至于爸爸，翠莹形容他是“诈尸式教育”，平时工作很忙，经常不在家里，也不陪她，可偶尔一出现就说翠莹哪里做得不好，批评她，总拿她跟别人家的孩子做比较，还会把工作上的负性情绪带回家。
从翠莹的语气和表情里，我能看出她真的非常讨厌父亲。
在校园生活方面，她也说了不少遭遇，其中有一件特别重大。初一时她读的是住宿学校，出现了间断性耳鸣，还反复莫名其妙地发烧，老师经常通知家长接她回家。
有一次她又生病回家了，却不小心把自己的日记本落在了教室讲台上，日记里记录了一些她对部分同学、老师感到不满的心里话。第二天老师上课时发现了，也不知道是谁的，打开来就在全班人面前读了起来，大家很快就发现这是翠莹的日记本。
这下就跟炸开了锅似的，有几个被翠莹在日记本里吐槽的同学非常生气，找机会把日记本撕了个粉碎，还在背后说翠莹坏话，整个年级都知道了，很多人议论她。
后来，翠莹还是从隔壁班的一位朋友口中知道了这件事，非常震惊、愤怒。她跟父母说有几个同学议论自己，但父母不相信，说那几个孩子品学兼优，不会议论人的。父母也因为这件事找过班主任，但最后还是没有妥善解决，不了了之。
最后，翠莹完全没法在那个学校待下去了，选择了转学，又重新读了一次初一。
很多患者都有的麻木感，背后往往有心理创伤
过了几个月，翠莹跟着父母正式前来接受临床干预。从他们嘴里，我得到了不少好消息。
比如，翠莹自从面诊后，情绪波动和过度购物的频率有所减少，面对弟弟时的情绪也好了一些。她还恢复了一定的兴趣，有时会拼乐高，还学车，注意力有所提升，学完车就去健身，有助于负性情绪的释放。
而且，因为翠莹很期待接受临床心理干预后能康复，最近还跟父母讨论了以后要学什么专业，内心燃起了希望。
不过，翠莹每个月生理期时情绪波动还是比较大，近期有过一次大爆发，还在服用4种精神科药物。而且父女间的亲子关系还是比较差，尤其是翠莹情绪不好的时候，总会提起父亲给她造成的心理创伤。
翠莹的妈妈也想起来那段日子，女儿刚上小学的时候特别黏她，每天打很多电话催她回家，抱着话筒哭。当时爷爷奶奶也不懂科学教育，听不得孩子哭，否则就会吓唬孩子“再哭，你妈妈就不要你了”等等，妈妈跟爷爷、奶奶关系也不好，大人之间的气氛总是紧绷着的，导致翠莹非常缺乏安全感，从小就敏感多疑。
翠莹的妈妈这时已经更深刻地意识到，孩子患病背后的叠加性心理创伤，从她很小的时候就开始形成了。我告诉她，既然她意识到了，就更加要加强反省、改变和提升，改变家庭氛围，把原生家庭带来的负面影响拦腰截断，母亲非常认可。
一次深度催眠后，她每到傍晚就心慌的症状消失了
在处理这个问题之前，翠莹觉得这是因为精神科药物导致她发胖，所以她很烦躁，并认为只要减肥成功，她这个症状就会减轻。
但Lucy根据经验，认为不完全是这个原因。而且，翠莹发胖是药物副作用引起的代谢综合征导致的，如果她想瘦下来，那更加要解决这个情绪症状，在深度催眠下寻找、修复相关创伤事件。情绪症状快速缓解后，才能更快逐步减药、撤药。减肥就更容易实现了。
而且，她本来只是想找对面宿舍的3个同学一起走过那条路，壮壮胆，这个愿望和目的已经达到了，她要学会感恩。可她又开始希望能和她们有说有笑，还希望对方能陪自己吃东西，甚至是请她吃东西，这就过于“贪心”了。
